L’élaboration et l’utilisation d’un plan de suivi et d’évaluation pour suivre et comprendre le déroulement des interventions intégrées d’alimentation du nourrisson, de soins adaptés et d’apprentissage précoce sont essentielles au succès du programme. L'USAID et l'USAID Advancing Nutrition ont organisé cet ensemble ciblé de ressources pour informer et guider les partenaires de mise en œuvre de l'USAID dans la conception et la mise en œuvre d'une alimentation infantile adéquate et adaptée à l'âge, ainsi que de programmes de soins et d'apprentissage précoces adaptés au cours des deux premières années de la vie d'un enfant. Dans le cadre de cet effort, nous avons compilé quelques ressources clés que les responsables de la mise en œuvre peuvent examiner et considérer pour soutenir le suivi et l'évaluation des activités de soins adaptés et d'apprentissage précoce, y compris des ressources pour identifier et sélectionner les indicateurs à utiliser, mesurer ces indicateurs et fournir des exemples programmatiques de leur utilisation.
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Nous avons trouvé 6 ressource(s)
Mesurer le changement social et comportemental dans les programmes de nutrition : Un guide pour les évaluateurs
Guideline/Guidance published by USAID Advancing Nutrition in
Les évaluations de programme jouent un rôle essentiel dans l'amélioration de la qualité et la détermination de l'efficacité des stratégies et des approches de changement social et comportemental (CSC) nécessaires pour atteindre les résultats du programme de nutrition.
Measuring Social and Behavior Change in Nutrition Programs: A Guide for Evaluators
Guideline/Guidance published by USAID Advancing Nutrition in
This guide supports implementing partners who are involved with conducting an evaluation of an activity that uses social and behavior change to improve multi-sectoral nutrition outcomes.
Nurturing Care Handbook: Strategic Action 4—Monitor Progress
Indicator Guide published by WHO in
Strategic Action 4: How to monitor populations, implementation, and individual children’s development of the Nurturing Care Handbook.
Indicators for Measuring Responsive Care and Early Learning Activities
Indicator Guide published by WHO in
The Nurturing Care Framework offers national governments a road map for strategic action to strengthen public policies, programs, and services, to ensure children’s good health and nutrition, protect them from threats, support responsive care, and promote opportunities for early learning.
The Global Scale for Early Development (GSED)
Technical Report published by Bernard van Leer Foundation in
The Global Scale for Early Development was field-tested and could offer a global solution to the need countries have for good metrics to track their progress toward early childhood development targets in the absence of reliable, freely accessible tools for population-level monitoring of children up to age three.
Toolkit for Measuring Early Childhood Development in Low and Middle-Income Countries
Indicator Guide published by World Bank in
The toolkit provides a practical, “how-to” guide for selection and adaptation of child development measurements for use in low- and middle-income countries.
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